点亮问题之灯 开启思维之旅
——临沂金盾小学开展数学问题式教研活动

　　琅琊新闻讯 为进一步落实新课标理念，促进教师专业成长，转变学生学习方式，提升教师教育教学能力，近日，临沂金盾小学全体数学老师齐聚四楼会议室，开展了以“点亮问题之灯，开启思维之旅---如何培养学生发现、提出和解决问题的能力”为主题的问题式教研活动。

　　活动伊始，由刘存磊老师执教《10的加减法》一课，刘老师借助凑十歌充分调动学生的积极性，利用点子图带领学生探究10的加减法。在探究的过程中，让学生进一步掌握一图四式，培养学生发现、提出和解决问题的能力。层层递进的教学活动设计，巧妙的将10的加减法引入孩子的世界。

　　“课虽停，意犹存”，精彩的课堂展示后，冯维芬老师分享了以“点亮问题之灯，开启思维之旅---如何培养学生发现、提出和解决问题的能力”为主题的微报告。在报告中，冯老师提出要提高学生解决问题的能力，就要加强学生的实践探究活动，就要允许学生在一定范围内自由探索，而教师则要为学生提供丰富的观察材料和情境，让他们在探索过程中自然而然的发现、提出和解决问题。

　　每一次的开放与交流，只为凝聚更多的教育力量。在未来教育征程中，所有数学老师将继续深耕课堂，深化研究，不断探索，聚力生长，砥砺前行。

　　通讯员 李军 冯维芬 张悦