叶圣陶先生有诗云:天地阅览室,万物皆书卷。作为一名教师,我们应该博览群书、读自然万物、感社会人情,努力使自己成为一个有爱心、有诗意、有内涵的老师。2021年8月30日,临沂岔河小学“书香融容 阅读悦美”新学期教师读书分享活动在融达楼五楼会议室隆重举行。
读书,遇见无知的自己——宋岳波老师
宋老师结合自己假期的读书、旅行经历,向在座的老师们展示了多彩丰富的暑假生活。从海边的悠闲到江南水乡的静谧,再到拜访各类书店,真真是让人心生向往。宋老师建议大家应该多读书,多旅行,让自己的思想一直在途中,这样方能成就不一样的自己。
遇见未知的自己——王壬凤老师
没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地,去感受世界的多彩和美好,去探索我们未知的奥秘。王壬凤老师带领大家一起从书中遇见未知的自己,让人印象深刻。
做一个学生喜欢的老师——李昕恒老师
爱自己就要完全的接纳和改变自己,同样爱学生,也要如此。这样才能做一个学生喜欢的老师。
李老师的精彩分享,让在座的老师们受益匪浅,希望我们每一位老师都能书中于老师说的那样,对待学生要“温而厉”“威而不猛”“因材施教”,新学期,期待我们成为孩子心目中最好的老师。
读《一线教师》有感——高文静老师
书中讲述了一位一线教师的真事、真情,向我们证明了原来教育是那么美的一份事业,从而让我们对成为一名好老师更有自信。希望我们在教书育人的同时,不要忘记去仰望星空,让星光照亮自己实践的智慧。
读《追风筝的人》有感——刘黄菊老师
处于当今社会中,我们每个人身上都有着多重角色,无论哪一种角色,都有着背后的心酸和不易,我们要学会在这些琐碎中寻得生活的美好,珍惜现在的拥有,刘老师希望所有的老师心中都拥有一个属于自己的风筝,并且勇敢的去追寻!
《做最好的老师》读后感——周潇老师
作为教育者,如何在班级管理中做到公平?能否做到关心每一个学生?这一个个问题引起了老师们的反思。多些耐心,多些爱心,一天比一天做的好,有朝一日,我们一定可以成为最好的老师!
《正面管教》读后感——刘敬荣老师
无论是作为父母,还是作为老师,你是否能够每一次都积极正面地对待孩子?刘老师就《正面管教》和现场的老师们交流了自己感想。希望所有的老师都能和善而坚定的在教育的途中一路向前。
《小王子》读后感——杨雪老师
童话的存在不光是读给孩子们听,也可以读给成年人听,而杨老师在这本适合所有大人去阅读的童话中收获了属于自己的真善美和感动。
《目送》读后感——苗成美老师
每个人的心中都有一位英雄的存在,其影响伴随自己终生。苗老师温情的讲述着她与父亲的过往,看似平常的小事,背后却包含父亲对自己深沉的爱,希望所有的老师们都可以珍惜眼前人,珍惜当下。
《我们仨》读后感——王荣耀老师
杨绛先生用朴实无华的语言记录着她和丈夫、女儿生活中的点滴日常,而这一切平实的文字却带给王老师无限感动,感动于这位女子的坚强、乐观。
活动过程中,刘方方和马文霞两位老师还带来的深情的诗朗诵《读书吧,朋友》,更是将整个读书分享活动推向一个高潮。
此次读书分享会让老师们读有所思,听有所悟,老师们通过阅读提升自我,通过阅读,共同进步。新学期,老师们读书的脚步不会停下,愿老师们在潜移默化中带动学生一起乐学善思,馥郁书香气质。(通讯员 孙娜)
来源:琅琊新闻网 编辑:小记者部