“工欲善其事,必先利其器”,教师想要上好一堂课,课前的充分准备,教案的不断完善是必不可少的。然而,一个人的力量总是势单力薄,只有集众人之智慧,才会结成精髓!
在百花争春的日子里,阳光沙滩样样暖,柳荫道上影婆娑;一株绿树争暖春,教学智慧处处传。为深入扎实做好统编教材培训研讨工作,推进小学语文教学改革,切实提高语文教学质量,促进教师专业成长,根据教育局和学校领导的安排部署,临沂市岔河小学三年级组的语文老师们于4月20日-21日进行了本学期第一次“融学课堂”语文教材培训。
两天的培训以观看网络视频的形式进行,主要内容是对教材的解析及对教学实施的建议。八个单元的备课,人文主题,语文要素,双线结构,清晰明了。将各单元的基本语文知识、必备的语文能力、适当的学习策略和学习习惯分成了若干个知识和能力训练点,由浅入深,由易到难。
连续两天的培训,看,老师们奋笔疾书,如饥似渴学得多认真啊!
新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,这不仅适用于学生,也同样适用于教师。通过教材培训,教师之间学会协作和分享,提高了工作效率,增加了课堂教学的知识含量。
积跬步至千里,积小流成江海。本次培训活动为教师的专业学习搭建了平台,为教师的成长引航、助力。相信该校三年级的老师们会以本次培训活动为契机,不断丰盈完善自己,在今后的教学中各放异彩。
高文静
来源:琅琊新闻网 编辑:小记者部